Konferencja Check IT (24 marca br.) odbędzie się na terenie Lubelskiego Centrum Konferencyjnego w Lublinie przy ul. Grottgera 2. Wspólnie z przedstawicielami lubelskich uczelni i specjalistami z branży IT przygotowaliśmy ofertę warsztatów i prelekcji, które będą dodatkowo transmitowane na żywo i zamieszczone na stronie.
W programie znajduje się także specjalna oferta prelekcji dla nauczycieli i nauczycielek w Pokoju Nauczycielskim. W Strefie Gier zobaczycie wiele atrakcji i ciekawostek technologicznych. Uczestnicy konferencji będą mieli dodatkowo okazję do zapoznania się z ofertą studiów informatycznych na lubelskich uczelniach i udziału w spotkaniach z przedstawicielami lubelskich firm z branży IT.
W dniach 25-27 marca odbędą się Wydarzenia Towarzyszące, w ramach których będziecie mieć okazje do udziału w warsztatach stacjonarnych organizowanych na terenie szkół, uczelni oraz firm IT!
Sala S2
I piętro
Szkoła podstawowa
Szkoła ponadpodstawowa
Nauczyciele
prelekcje dla nauczycieli
Sala S1
parter
Sala S5
III piętro
Wszystkie poniższe aktywności odbędą się stacjonarne na terenie Lubelskiego Centrum Konferencyjnego w Lublinie.
Prelekcje na Auli S2 dedykowane są dla uczniów szkół ponadpodstawowych oraz dla uczniów ostatnich klas szkół podstawowych, jak również dla nauczycieli.
(Brak konieczności rezerwacji miejsc, dostępność wg wolnych miejsc na sali).
8:50 – 9:15
Oficjalne otwarcie konferencji
Uroczyste otwarcie konferencji poprowadzone zostanie przez przedstawicieli Ministerstwa Cyfryzacji oraz Urzędu Miasta Lublin.
9:15 – 10:10
Panel Dyskusyjny
„Cyberbezieczeństwo od kuchni – kształcenie cyberspecjalistów, dobre praktyki i wyzwania”
dr Mariusz Sagan, Dyrektor Wydziału Strategii i Obsługi Inwestorów
Pan Mariusz Banach, Zastępca Prezydenta Miasta Lublin do spraw Oświaty i Wychowania
Monika Pieniek, Zastępca dyrektora Departamentu Cyberbezpieczeństwa w Ministerstwie Cyfryzacji.
Anna Czacharowska-Rybkowska, Cisco Systems
Anna Wawruch-Lis, Dyrektor Zespołu Szkół Transportowo-Komunikacyjnych im. T. Kościuszki w Lublinie
Grzegorz Hunicz, Dyrektor Wydziału Informatyki i Telekomunikacji Urzędu Miasta Lublin
10:10 – 10:20
PRZERWA
10:20 – 10:50
Czy AI odbierze nam pracę?
Mateusz Kozłowski
Techni Schools Sp. z o.o.
10:50 – 11:20
IT od kuchni – jak naprawdę wygląda praca w branży technologicznej?
Tomasz Siroń
SparkSOME
Prelekcja pokazuje, jak w praktyce wygląda praca w branży IT i jak zmieniała się ona w ostatnich latach. Uczniowie poznają różne role technologiczne, nie tylko związane z programowaniem, oraz dowiedzą się, jakie kompetencje są dziś najbardziej cenione. Wystąpienie porusza również wpływ automatyzacji i narzędzi opartych o AI na codzienną pracę specjalistów IT. Prelekcja ma na celu pomóc uczniom świadomie zaplanować dalszą edukację i rozwój w dynamicznie zmieniającym się świecie technologii.
11:20 – 11:50
Nie daj się dezinformacji!
Kamil Oleszkiewicz
NASK
Podczas wystąpienia dowiesz się, dlaczego nasz mózg łatwo daje się oszukać i jak emocje są wykorzystywane do manipulacji w internecie.
Poznasz najczęstsze techniki dezinformacji i sposoby ich rozprzestrzeniania w mediach społecznościowych. Nauczysz się, jak samodzielnie weryfikować informacje oraz sprawdzać zdjęcia i filmy przy użyciu prostych narzędzi, z których możesz korzystać na co dzień.
11:50 – 12:35
Hackowanie na żywo
Michał Sajdak
Sekurak
Pokazy na żywo: aktualne cyberataki / ciekawostki / metody obrony
- Hackowanie kamery studyjnej na żywo
- Czy Twoje hasła są bezpieczne? Łamanie haseł na żywo oraz metody prewencji
- Przegląd najciekawszych, aktualnych cyberataków
- Czy samo klikniecie linku może powodować infekcję komputera?
- Czy można jednym zdjęciem przejąć telefon innej osoby?
- Co może być niebezpiecznego w kodach QR?
- Jak przejęli konto na Steam jednemu z najbardziej znanych youtuberów w Polsce? Wykorzystanie AI w cyberatakach
- Sesja pytań i odpowiedzi
12:35 – 12:55
PRZERWA
12:55 – 13:35
Najciekawsze cyberincydenty
Michał Sajdak
Sekurak
Pokazy na żywo: aktualne cyberataki / ciekawostki / metody obrony
- Hackowanie kamery studyjnej na żywo
- Czy Twoje hasła są bezpieczne? Łamanie haseł na żywo oraz metody prewencji
- Przegląd najciekawszych, aktualnych cyberataków
- Czy samo klikniecie linku może powodować infekcję komputera?
- Czy można jednym zdjęciem przejąć telefon innej osoby?
- Co może być niebezpiecznego w kodach QR?
- Jak przejęli konto na Steam jednemu z najbardziej znanych youtuberów w Polsce? Wykorzystanie AI w cyberatakach
- Sesja pytań i odpowiedzi
13:35 – 14:05
Od hobby strzeleckiego do startupu
Sławomir Sobótka
Bottega IT Minds
Opowiem o swojej podróży od patentu strzeleckiego, przez zaawansowane szkolenia strzeleckie po tworzenie startupu: imersyjnej strzelnicy nowej generacji (opartej oczywiście o AI, opartej nawet dwa razy i trzeci malutki;) Być może po tej prezentacji spróbujesz postrzelać, być może spróbuje jeszcze raz ale inaczej a być może pomyślisz… kurczaczki może czas spróbować coś zbudować. Wtedy być może nie pójdziesz moją drogą i zaoszczędzisz sporo czasu.
14:05 – 14:40
Jak znaleźć swoją drogę, gdy jeszcze jej nie widać?
Michał Mickiewicz
DataArt
Opowiem, jak dzisiaj podszedłbym do wyboru swojej ścieżki życiowej, gdybym mógł cofnąć się do czasów szkolnych. Podzielę się sposobami, jak radzić sobie z porażkami i dlaczego warto doświadczać ich jak najczęściej. Pokażę, jak przeprowadzić research, wyznaczyć na jego podstawie cele i stosować w tym podejście lean. Podzielę się też kilkoma własnymi błędami i podpowiem, jak można ich uniknąć.
14:40
Zakończenie konferencji
Aby wziąć udział w warsztatach, wymagana jest wcześniejsza rejestracja.
W przypadku warsztatów dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych, nauczyciel jest odpowiedzialny za rejestrację całej klasy. W formularzu zgłoszeniowym należy wpisać liczbę uczestników, a następnie przesłać listę uczniów na adres: zsadlo@lublin.eu.
Sale warsztatowe są podzielone według grup docelowych:
- Uczniowie szkół ponadpodstawowych – Sala S7 (A–D), IV piętro
- Uczniowie szkół podstawowych (klasy VII–VIII) – Sala S3, Sala S6, Sala S8
- Nauczyciele – Sala S3
I piętro
III piętro
IV piętro
11:05 – 12:35
Vibe coding (grupa I)
Jakub Mazurek
Techni Schools
Zmiana realiów w IT – nowoczesny sposób programowania, w którym najważniejszy jest Twój pomysł i vibe. W vibe codingu nie musisz być ekspertem od przecinków i nawiasów. Musisz wiedzieć, co chcesz stworzyć. Reszta to kwestia dobrego vibe’u i współpracy z AI!
12:50 – 14:20
Vibe coding (grupa II)
Jakub Mazurek
Techni Schools
Zmiana realiów w IT – nowoczesny sposób programowania, w którym najważniejszy jest Twój pomysł i vibe. W vibe codingu nie musisz być ekspertem od przecinków i nawiasów. Musisz wiedzieć, co chcesz stworzyć. Reszta to kwestia dobrego vibe’u i współpracy z AI!
9:20 – 10:50
Ren’Py, czyli jak zrobić swoją pierwszą visual novel
Adrianna Wrońska
Stowarzyszenie Akira
Wprowadzenie do narzędzia ren’Py oraz podstaw tworzenia gier typu visual novel. Dowiesz się, z jakich elementów składa się visual novel i co jest potrzebne, aby stworzyć prostą, działającą grę. Omówione zostaną podstawy pracy z dialogami, scenami, grafiką oraz prosta logika gry. Poruszone zostanie także, czego warto się nauczyć, aby dalej rozwijać swoje projekty. Całość skierowana jest do osób początkujących, bez wcześniejszego doświadczenia w programowaniu.
11:00 – 12:30
Programowanie IoT (grupa I)
Kacper Stefaniak
Techni Schools
Warsztaty programowania IoT zapraszają uczestników do odkrywania świata Internetu Rzeczy przez praktyczne zajęcia z płytką Codebug. Są to interaktywne sesje, gdzie uczestnicy uczą się programować to urządzenie, realizując proste projekty, takie jak animacje czy reakcje na bodźce zewnętrzne. Skupiając się na praktycznym doświadczeniu, warsztaty oferują solidne podstawy w programowaniu mikrokontrolerów i inspirują do dalszej eksploracji IoT.
12:50 – 14:20
Programowanie IoT (grupa II)
Kacper Stefaniak
Techni Schools
Warsztaty programowania IoT zapraszają uczestników do odkrywania świata Internetu Rzeczy przez praktyczne zajęcia z płytką Codebug. Są to interaktywne sesje, gdzie uczestnicy uczą się programować to urządzenie, realizując proste projekty, takie jak animacje czy reakcje na bodźce zewnętrzne. Skupiając się na praktycznym doświadczeniu, warsztaty oferują solidne podstawy w programowaniu mikrokontrolerów i inspirują do dalszej eksploracji IoT.
9:20-10:50
Cyberbezpieczeństwo w praktyce: zostań „hakerem” własnego konta
mgr inż. Maria Kęska
WSPA
Edukacyjny warsztat z bezpieczeństwa: sprawdzanie siły haseł, menedżery haseł, uwierzytelnianie dwuskładnikowe, phishing.
11:00-12:30
AI od zera do bohatera (grupa I)
Paweł Nowak
Techni Schools
Zmień sposób, w jaki się uczysz i tworzysz własne pomysły, korzystając z mocy najnowszych narzędzi AI! Chatboty, narzędzia LLM, promptowanie – po co i dla kogo?
12:50-14:20
AI od zera do bohatera (grupa II)
Paweł Nowak
Techni Schools
Zmień sposób, w jaki się uczysz i tworzysz własne pomysły, korzystając z mocy najnowszych narzędzi AI! Chatboty, narzędzia LLM, promptowanie – po co i dla kogo?
Aby wziąć udział w warsztatach, wymagana jest wcześniejsza rejestracja.
W przypadku warsztatów dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych, nauczyciel jest odpowiedzialny za rejestrację całej klasy. W formularzu zgłoszeniowym należy wpisać liczbę uczestników, a następnie przesłać listę uczniów na adres: zsadlo@lublin.eu.
Sale warsztatowe są podzielone według grup docelowych:
- Uczniowie szkół ponadpodstawowych – Sala S7 (A–D), IV piętro
- Uczniowie szkół podstawowych (klasy VII–VIII) – Sala S3, Sala S6, Sala S8
- Nauczyciele – Sala S3
9:00 – 9:45
Bilety na koncert, fakeObywatel i skiny do CS’a…
Karol Bojke
NASK
Jak cyberprzestępcy kuszą, co z tego mają i czy można zbudować na tym karierę (wbrew pozorom nie jest to poradnik małego oszusta, ale warsztaty dla młodzieży dotyczące cyberzagrożeń, walki z nimi i budowania kariery w cyberbezpieczeństwie).
9:50 – 10:50
AI WorlLab: od promtu do wirualnego świata
Michalina Gryniewicz-Jaworska
WSEI
W ramach warsztatów uczniowie poznają praktyczne zastosowania narzędzi AI w tworzeniu spójnej koncepcji wirtualnego świata – w formie projektu filmowego lub serialowego. Uczestnicy nauczą się formułować skuteczne prompty oraz iteracyjnie je udoskonalać, aby osiągać coraz bardziej precyzyjne i jakościowe rezultaty.
W pracy zespołowej opracują założenia świata (klimat, główne motywy, tło fabularne), a następnie przygotują komplet materiałów multimedialnych: grafikę koncepcyjną (plakat/okładkę), krótki teaser w formie storyboardu lub opisu ujęć, muzyczny podkład budujący nastrój oraz zwięzłą mini-prezentację porządkującą projekt. Warsztaty zakończą się krótkim „pitchem”, podczas którego każda grupa zaprezentuje stworzony świat.
11:00 – 11:45
AI i cyfrowa rzeczywistość – jak nie dac się oszukać (grupa I)
Weronika Wilczewska
Politechnika Lubelska
Sztuczna inteligencja potrafi tworzyć realistyczne obrazy, filmy i teksty… które wcale nie muszą być prawdziwe. Na warsztatach dowiesz się, jak rozpoznawać manipulacje w sieci, jak korzystać z AI odpowiedzialnie i jakie kompetencje cyfrowe są dziś najważniejsze. Będzie praktycznie, interaktywnie i inspirująco!
11:50 – 12:35
AI i cyfrowa rzeczywistość – jak nie dac się oszukać (grupa II)
Weronika Wilczewska
Politechnika Lubelska
Sztuczna inteligencja potrafi tworzyć realistyczne obrazy, filmy i teksty… które wcale nie muszą być prawdziwe. Na warsztatach dowiesz się, jak rozpoznawać manipulacje w sieci, jak korzystać z AI odpowiedzialnie i jakie kompetencje cyfrowe są dziś najważniejsze. Będzie praktycznie, interaktywnie i inspirująco!
12:50 – 13:50
NASK Disinfo Lab: Program Narrative Control
Kamil Oleszkiewicz
NASK
Symulacyjny warsztat edukacyjny osadzony w świecie przyszłości, w którym informacja jest najpotężniejszym narzędziem wpływu. Uczestnicy wcielają się w stażystów WorldCorp – jednej z największych korporacji przyszłości, walczącej o władzę nad narracją, emocjami i opinią publiczną. Ich zadaniem jest tworzenie przekazów manipulujących odbiorcami i chroniących interesy firmy w sytuacjach kryzysowych. To świadoma gra po „ciemnej stronie”, dzięki której można zrozumieć mechanizmy działania dezinformacji oraz powody, dla których ludzie jej ulegają. Po symulacji techniki te są szczegółowo analizowane pod kątem ich rozpoznawania w rzeczywistym internecie.
9:20 – 10:50
„Kod, akcja i błysk” – programowanie Arduino (grupa I)
Barbara Buraczyńska
Politechnika Lubelska
Warsztaty pozwolą uczestnikom tworzyć i programować interaktywne układy elektroniczne. Uczniowie przygotują projekt wirtualny i napiszą kod sterujący prostym układem. Następnie zbudują fizyczny układ z Arduino i różnych elementów elektronicznych, który będzie reagował na ich program. To wyjątkowa okazja, aby w praktyce poznać możliwości nowoczesnej elektroniki i programowania. Warsztaty współprowadzą studenci – członkowie Koła Naukowego Technologii Informatycznych i Multimedialnych TeamWEB:
Daniel Leszczyński
Aleksandra Lisiecka
Julita Baranowska
Ewa Organista
Eldine Ngugi
Konrad Kostecki
Wojciech Sikora
Wiktoria Szysiak
11:00 – 12:30
„Kod, akcja i błysk” – programowanie Arduino (grupa II)
Barbara Buraczyńska
Politechnika Lubelska
Warsztaty pozwolą uczestnikom tworzyć i programować interaktywne układy elektroniczne. Uczniowie przygotują projekt wirtualny i napiszą kod sterujący prostym układem. Następnie zbudują fizyczny układ z Arduino i różnych elementów elektronicznych, który będzie reagował na ich program. To wyjątkowa okazja, aby w praktyce poznać możliwości nowoczesnej elektroniki i programowania. Warsztaty współprowadzą studenci – członkowie Koła Naukowego Technologii Informatycznych i Multimedialnych TeamWEB:
Daniel Leszczyński
Aleksandra Lisiecka
Julita Baranowska
Ewa Organista
Eldine Ngugi
Konrad Kostecki
Wojciech Sikora
Wiktoria Szysiak
12:50 – 14:20
Pixele w 3D – Warsztaty Blendera
Robert Miedziocha
Fundacja GameDev
Uczestnicy warsztatów będą mieli okazję przygotować proste modele 3d z wykorzystaniem stylizowanych tekstur (pixelart) bezpośrednio w Blenderze. Krok po kroku zaprezentowane zostaną zasady przygotowania modularnych modeli w „minecraftowym” stylu, po których pomalujemy pikselami korzystając z przygotowanej palety kolorów.
9:20 – 10:50
Pierwsze kroki w QGIS
Patryk Durko
Studenckie Koło Naukowe Geoinformatyków GeoIT UMCS
Warsztaty stanowią praktyczne wprowadzenie do środowiska najpopularniejszego otwartoźródłowego oprogramowania GIS. Program obejmuje omówienie interfejsu, nawigację po mapie oraz podstawowe operacje na danych wektorowych i rastrowych. Podczas zajęć zaprezentowane zostaną metody pozyskiwania darmowych danych przestrzennych oraz techniki ich efektywnej stylizacji. Szkolenie kończy się stworzeniem warstw wynikowych wizualizujących konkretne dane.
11:00 – 12:30
Wykorzystanie algorytmów AI do detekcji i rozpoznawania obiektów w czasie rzeczywistym
Andrzej Bochniak, Elżbieta Kubera
Uniwersytet Przyrodniczy
W ramach warsztatów uczestnicy zapoznają się z praktycznym wykorzystaniem algorytmów sztucznej inteligencji do detekcji i rozpoznawania obiektów w czasie rzeczywistym. Pokażemy, jak trenować głęboką sieć neuronową do jednoczesnej lokalizacji i klasyfikacji obiektów na obrazie oraz w strumieniu wideo. Jako przykład wykorzystamy rozpoznawanie wybranych zwierząt na nagraniach z fotopułapek, jednak omawiane metody mają charakter uniwersalny i mogą być stosowane do detekcji obiektów dowolnego typu. Do udziału w warsztatach wymagane jest posiadanie konta Google (Gmail).
12:50 – 14:20
Wstęp do tworzenia agentów AI z modelami LLM
Łukasz Bownik
Łukasz Bownik Software Solutions
W aktualnym świecie operowanie bez dużych modeli językowych staje się coraz trudniejsze. Często nie dlatego, że są nam niezbędne, a dlatego, że wymagane są jako narzędzie wykonywania codziennej, żmudnej pracy. Podążanie za trendami powiązanymi z tym tematem, może zaślepić i niedostatecznie uczulić nas na to, jakie zagrożenia, ale i możliwości daje nam tego typu technologia. Zapraszam więc na podróż, w ramach której zaprezentuję Wam przykładowy sposób użycia modelu do prostej automatyzacji, ale i potencjalne zagrożenia, które mogą w ramach takiej implementacji powstać.
9:20 – 10:50
Twój pierwszy chatbot z AI (bez kodowania)
mgr inż. Jacek Rożek
WSPA
Uczestnicy tworzą prostego chatbota (np. asystenta szkolnego) w narzędziu typu no-code (np. narzędzie oparte na formularzach/flow + API chatbota).
11:00 – 12:30
Jak nie dać się oszukać w erze deepfaków i AI
Dr Michał Kalisz
Katolicki Uniwersytet Lubelski
WSPA
Żyjemy w świecie, w którym fałszywy film z politykiem, spreparowane nagranie głosowe szefa czy „przeróbka” koleżanki z klasy mogą powstać w kilka minut. Podczas prelekcji pokażę, jak działa współczesna dezinformacja – od clickbaitowych nagłówków po deepfake’i generowane przez AI – oraz jak bronić się przed manipulacją.
12:50 – 13:35
Szanse rozwoju cyberbezpieczeństwa w dobie AI
mł.asp. Mateusz Chmielewski oraz post. Adam Szkutnik
Centralne Biuro Zwalczania Cyberprzestępczości
Sztuczna inteligencja zmienia sposób, w jaki myślimy o bezpieczeństwie cyfrowym. Podczas warsztatów przyjrzymy się temu, jak dynamiczny rozwój AI wpływa na obszar cyberbezpieczeństwa — zarówno w kontekście nowych wyzwań, jak i pojawiających się możliwości.
13:45 – 14:30
Zagrożenia oraz bezpieczeństwo w cyberprzestrzeni
Jakub Lasyk
Katolicki Uniwersytet Lubelski
Zagrożenia i zabezpieczenia w trzech aspektach:
– programowe (system operacyjny, antywirus, firewall, VPN, bankowość, sejf, oprogramowanie darmowe i płatne, zasady bezpieczeństwa),
– ludzkie (m.in.: cyberprzemoc, hejt, dezinformacja, manipulacja, udostępnianie danych, media społecznościowe, higiena cyfrowa, ryzykowne zachowania, odpowiedzialność karna),
– techniczne (oprogramowanie układowe, ochrona sprzętowa, security key, ironkey, zasady bezpieczeństwa);
Aby wziąć udział w warsztatach, wymagana jest wcześniejsza rejestracja.
W przypadku warsztatów dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych, nauczyciel jest odpowiedzialny za rejestrację całej klasy. W formularzu zgłoszeniowym należy wpisać liczbę uczestników, a następnie przesłać listę uczniów na adres: zsadlo@lublin.eu.
Sale warsztatowe są podzielone według grup docelowych:
- Uczniowie szkół ponadpodstawowych – Sala S7 (A–D), IV piętro
- Uczniowie szkół podstawowych (klasy VII–VIII) – Sala S3, Sala S6, Sala S8
- Nauczyciele – Sala S3
I piętro
9:00 – 10:00
Krytyczne myślenie w cyfrowej rzeczywistości – dezinformacja, AI, socjotechniki
Sylwia Adamczyk
NASK
Krytyczne myślenie to kompetencja kluczowa dla bezpiecznego funkcjonowania w cyfrowej rzeczywistości. W trakcie warsztatu nauczyciele dowiedzą się, jak wykorzystywać tę umiejętność w świecie dezinformacji, deepfake’ów, halucynujących chatbotów i złożonych socjotechnik. Poznają praktyczne przykłady i metody, które pomogą im stosować krytyczne myślenie w codziennym życiu oraz rozwijać je u uczniów.
10:10 – 10:55
Od łobuziaka do bezpiecznika
Karol Bojke
NASK
Jak przeciągać uczniów na jasną stronę mocy (dyskusja dla nauczycieli o tym, jakie cechy charakteru i umiejętności mogą być przydatne w branży cyber oraz jak pomagać „trudnym” uczniom znaleźć pożyteczny cel i materiały edukacyjne.
Prelekcje na Sali S1 dedykowane są dla nauczycieli.
(Brak konieczności rezerwacji miejsc, dostępność wg wolnych miejsc na sali).
10:25 – 10:55
Perspektywy rozwoju edukacji w Lublinie -innowacyjne rozwiązania, bezpieczeństwo cyfrowe i robotyka w kontekście cyfrowej transformacji
Iwona Nowakowska – Dyrektor Wydziału Oświaty, Urząd Miasta Lublin
Anna Wawruch-Lis – Dyrektor Zespołu Szkół Transportowo-Komunikacyjnych im. T. Kościuszki w Lublinie
W obliczu dynamicznego postępu technologicznego, edukacja w Lublinie koncentruje się na rozwijaniu kompetencji cyfrowych, które stanowią fundament przyszłości młodego pokolenia. Innowacyjne rozwiązania edukacyjne, w tym nowoczesne laboratoria cyfrowe, interaktywne platformy edukacyjne, szkolenia z zakresu bezpieczeństwa w sieci oraz Branżowe Centra Umiejętności w dziedzinie robotyki, otwierają nowe możliwości efektywnego pozyskiwania wiedzy i kształtowania praktycznych umiejętności.
11:00 – 11:45
Next Gen Cyber – talent nie czeka do studiów
Julia Onisk, Agata Żydanowicz-Błach (NCC-PL, Ministerstwo Cyfryzacji)
Podczas prelekcji przedstawicielki Krajowego Centrum Kompetencji Cyberbezpieczeństwa opowiedzą o międzynarodowych projektach, skierowanych do uczniów. Przedstawią również projekt CyberWizard – międzynarodowego cyber- kampu, dla dziewcząt wieku 13-16 lat.
11:50 – 12:20
Jak przygotować uczniów do realiów branży IT, a nie tylko do egzaminów
Tomasz Siroń
SparkSOME
Prelekcja skierowana jest do nauczycieli, którzy chcą lepiej zrozumieć, jak obecnie wygląda praca w branży IT i jakie kompetencje są faktycznie wykorzystywane. Omówione zostaną zmiany zachodzące w zawodach technologicznych, w tym rosnąca rola automatyzacji i narzędzi wspieranych przez AI. Prelegent podzieli się doświadczeniami z pracy projektowej oraz współpracy z firmami i uczelniami. Wystąpienie ma na celu wsparcie nauczycieli w łączeniu edukacji szkolnej z realnymi potrzebami rynku.
12:25 – 12:55
Zagrożenia w sieci
mł. asp. Małgorzata Skowrońska
Centralne Biuro Zwalczania Cyberprzestępczości
Internet to przestrzeń pełna możliwości — ale także realnych ryzyk. Podczas tej prelekcji przyjrzymy się najczęściej występującym zagrożeniom w sieci oraz mechanizmom, które sprawiają, że użytkownicy stają się ich celem.
Omówimy aktualne trendy w cyberatakach, sposoby działania cyberprzestępców oraz najczęstsze błędy popełniane przez użytkowników. Prelekcja ma na celu zwiększenie świadomości i pokazanie, że bezpieczeństwo w sieci zaczyna się od wiedzy i codziennych nawyków.
13:00 – 13:20
Od ucznia do cyberspecjalisty – bezpłatne kursy cyberbezpieczeństwa w programie Cisco NetAcad dla Twojej szkoły
Anna Czacharowska-Rybkowska
Cisco
13:25 – 13:40
AI w edukacji
Szymon Sidor, Niepubliczne Technikum Programistycznego Techni Schools
Marcel Geba, Niepubliczne Technikum Programistycznego Techni Schools
Tymoteusz Mosiołek, Niepubliczne Technikum Programistycznego Techni Schools
Miłosz Kamiński, LO im. Kazimierza Wielkiego w Lublinie
Emilia Nowicka, LO im. Kazimierza Wielkiego w Lublinie
Julia Goleniewska, LO im. Kazimierza Wielkiego w Lublinie
Podczas prelekcji dowiesz się jak wykorzystać AI jako narzędzie wspomagające naukę i kiedy unikać AI.
13:45 – 14:15
Deepfake w praktyce – przykłady, ciekawostki, wykrywanie
Michał Sajdak
Sekurak
Całość wydarzenia uświetnią atrakcje w Strefie Gier i wiele ciekawostek technologicznych. Uczestnicy konferencji będą mieli dodatkowo okazję do zapoznania się z ofertą studiów informatycznych na lubelskich uczelniach i udziału w spotkaniach z przedstawicielami lubelskich firm z branży IT.
Strefa gier jest do dyspozycji wszystkich zarejestrowanych uczestników podczas trwania konferencji Check IT 24 marca od godz. 8:00 do 14:30 na III piętrze w Lubelskim Centrum Konferencyjnym w Lublinie.
Warsztaty stacjonarne dla uczniów i nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych organizowane na terenie uczelni, firm oraz szkół w Lublinie. Terminy zostaną ustalone indywidualnie pomiędzy organizatorem danego warsztatu a nauczycielem zgłaszającym klasę.
JAK WZIĄĆ UDZIAŁ W WYDARZENIACH TOWARZYSZĄCYCH?
- Zdecydujcie wraz z kolegami i koleżankami z klasy w jakich zajęciach chcielibyście wziąć udział.
- Następnie zachęćcie swojego nauczyciela lub nauczycielkę aby zapisali Waszą klasę na wybrane zajęcia w sposób podany w opisie danego warsztatu.
27 marca
8:00 – 9:30
dla szkół podstawowych
BRAK MIEJSC
Projektowanie aplikacji bez znajomości kodowania
Przemysław Sujka
WSPA
Podczas warsztatów uczniowie zrealizują grupowy projekt, tworząc i publikując własną aplikację. Wykorzystując potencjał narzędzi AI, przejdą przez cały proces kreatywny bez konieczności znajomości programowania.
Zapis na warsztaty: p.sujka@wspa.pl
Miejsce warsztatów: Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie, Bursaki 12, 20-150 Lublin
27 marca
10:00 – 11:30
dla szkół ponadpodstawowych
Wykorzystanie algorytmów sztucznej inteligencji do detekcji obiektów
Elżbieta Kubera i Andrzej Bochniak
Uniwersytet Przyrodniczy
W ramach zajęć będzie można zapoznać się z przykładem wykorzystania sztucznej inteligencji w badaniach przyrodniczych. Pokażemy jak nauczyć głęboką sieć neuronową detekcji obiektów, czyli jednoczesnego rozpoznawania i lokalizacji obiektów na obrazie. Zaprezentowana architektura pozwala też na detekcję z sekwencji wideo w czasie rzeczywistym. Pokażemy przykładowe zastosowanie sieci do rozpoznawania przykładowych przedmiotów, ale zaprezentowany mechanizm można wykorzystać do detekcji obiektów dowolnego typu. Do warsztatów potrzebne jest konto Google (gmail). Prowadzący: dr hab. Anrzej Bochniak, prof. UP i dr Elżbieta Kubera
Zapis na warsztaty: Formularz
Miejsce warsztatów: Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie, ul. Głęboka 28, s. 216
27 marca
11:00 – 12:30
dla szkół ponadpodstawowych
Projektowanie obiektów mechanicznych w programie AutoCAD
Zbigniew Krzysiak
Uniwersytet Przyrodniczy
Poznaj zasady tworzenia dokumentacji technicznej obiektów mechanicznych w programie AutoCAD. W sposób interaktywny wykonywany jest obiekt mechaniczny. Rysunek obejmuje dwa rzuty prostokątne przedmiotu narysowanego w podziałce 1:1 w modelu. Następnie wykonano dalszą dokumentację w obszarze papieru sporządzono opis i wymiary łącznie z tolerancjami. Projekt obejmuje rysunek 2D z przygotowaniem do wydruku na formacie A3.
Zapis na warsztaty: zbigniew.krzysiak@wp.pl
Miejsce warsztatów: ul. Głęboka 28, 20-612 Lublin
27 marca
12:30 – 14:00
dla szkół ponadpodstawowych
BRAK MIEJSC
Projektowanie zagospodarowania działki ewidencyjnej w programie AutoCAD
Zbigniew Krzysiak
Uniwersytet Przyrodniczy
Zaprojektuj działkę w programie AutoCAD. W sposób interaktywny pokazano sposób zagospodarowania przestrzennego działki ewidencyjnej. Na działce uwzględniono budynek mieszkalny, budynek gospodarczy, altankę, ogród z podstawowymi roślinami, oczko wodne. Projekt obejmuje rysunek 2D w skali 1:1 w obszarze modelu oraz przygotowanie do wydruku w obszarze papieru w skali 1:500, łącznie z wymiarami na formacie A4.
Zapis na warsztaty: zbigniew.krzysiak@wp.pl
Miejsce warsztatów: ul. Głęboka 28, 20-612 Lublin
26 marca
11:45 – 13:15
dla szkół podstawowych/ponadpodstawowych
Programujemy światło i ruch – pierwsze projekty z microkontrolerem
Arkadiusz Gwarda
WSPA
Praktyczny warsztat z programowania micro:bita w środowisku blokowym (MakeCode). Uczestnicy poznają możliwości mikrokontrolera, stworzą własne animacje na diodach LED, prostą grę z przyciskami i „czujnik ruchu” wykorzystujący wbudowany akcelerometr. Wszystko bez lutowania i skomplikowanej elektroniki – wystarczy micro:bit i komputer.
Zapis na warsztaty: a.gwarda@wspa.pl
Miejsce warsztatów: Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie, sala 204, piętro 2
26 marca
10:00 – 11:30
dla szkół podstawowych/ponadpodstawowych
Kitbash 3D – Tworzenie postaci za pomocą gotowych modeli 3D
mgr inż. Michał Brogowski
WSPA
W trakcie zajęć Kitbash 3D uczestnicy poznają technikę tworzenia unikalnych postaci przy użyciu gotowych elementów 3D. Dzięki zastosowaniu gotowych komponentów modeli – głowy, ciała, rąk, nóg oraz akcesoriów – uczestnicy skomponują własne postacie, ucząc się przy tym podstawowych zasad kompozycji i kolorystyki.
Zapis na warsztaty: a.gwarda@wspa.pl
Miejsce warsztatów: Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie, sala 204, piętro 2
25 marca
11:00 – 12:30
dla szkół podstawowych/ponadpodstawowych
Cyfrowy bliźniak – sterowniki PLC
Waldemar Samociuk
Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie
Modelowanie procesów przemysłowych, programowaniem sterowników PLC i wizualizacją procesów zgodnie z Przemysłam 4.0. Algorytmy genetyczne, uczenie maszynowe i sieci neuronowe do analizy procesów. Cyfrowe bliźniaki procesów przemysłowych.
Zapis na warsztaty: waldemar.samociuk@up.lublin.pl
Miejsce warsztatów: UP Lublin, Głeboka 28/0.39
termin: do ustalenia z zainteresowaną szkołą
dla szkół ponadpodstawowych
Krzywe, które rządzą światem grafiki
Dorota Pukacz
Informatyka Katolicki Uniwersytet Lubelski
Podczas warsztatów poznamy kim był Pierre Bezier, a następnie zamienimy odręczny szkic w grafikę wektorową.
Zapis na warsztaty: dorota.pukacz@kul.pl
Miejsce warsztatów: Katolicki Uniwersytet Lubelski, ul. Konstantynów 1H
termin: do ustalenia z zainteresowaną szkołą
dla szkół ponadpodstawowych
Systemy cząsteczkowe w trójwymiarowej grafice komputerowej
Armen Grigoryan
Informatyka Katolicki Uniwersytet Lubelski
Po krótkim wprowadzeniu do systemów cząsteczkowych przedstawione zostaną dwa przykłady ich zastosowania w tworzeniu efektów specjalnych w grafice 3D, takich jak eksplozje i włosy.
Zapis na warsztaty: dorota.pukacz@kul.pl
Miejsce warsztatów: Katolicki Uniwersytet Lubelski, ul. Konstantynów 1H
termin: do ustalenia z zainteresowaną szkołą
dla szkół ponadpodstawowych
Kolizje w grach 3D
Armen Grigoryan
Informatyka Katolicki Uniwersytet Lubelski
Przedstawiona zostanie tematyka wykrywania i przetwarzania kolizji w grach 3D. Główny nacisk zostanie położony na programistyczne aspekty przetwarzania kolizji z wykorzystaniem języka C#
Zapis na warsztaty: dorota.pukacz@kul.pl
Miejsce warsztatów: Katolicki Uniwersytet Lubelski, ul. Konstantynów 1H
termin: do ustalenia z zainteresowaną szkołą
dla szkół ponadpodstawowych
Od danych do aplikacji – budowa interaktywnej aplikacji mapowej
Piotr Kociuba
Informatyka Katolicki Uniwersytet Lubelski
Jak sprawić, żeby zwykłe dane zamieniły się w czytelną i atrakcyjną aplikację? Podczas warsztatu uczestnicy krok po kroku stworzą własną interaktywną mapę, na której dane pojawiają się, reagują na kliknięcia i pokazują informacje w przejrzysty sposób. Zobaczą, jak wygląda proces przejścia od surowych danych do działającej aplikacji oraz jak nowoczesne systemy prezentują informacje użytkownikom.
Zapis na warsztaty: dorota.pukacz@kul.pl
Miejsce warsztatów: Katolicki Uniwersytet Lubelski, ul. Konstantynów 1H
termin: do ustalenia z zainteresowaną szkołą
dla szkół ponadpodstawowych
Automatyczny Moderator Treści – Warsztat z Gemini i Java
Krystian Szwedo
Informatyka Katolicki Uniwersytet Lubelski
Podczas warsztatów przełamiemy mit, że AI to tylko Python. Nauczymy się, jak za pomocą standardowego modeli Gemini 2.0 sprawić, by aplikacja „widziała”
Zapis na warsztaty: dorota.pukacz@kul.pl
Miejsce warsztatów: Katolicki Uniwersytet Lubelski, ul. Konstantynów 1H
termin: do ustalenia z zainteresowaną szkołą
dla szkół ponadpodstawowych
Data Science w SQL
Joanna Wasiura-Maślany
Informatyka Katolicki Uniwersytet Lubelski
Praktyczny warsztat, który pokazuje, jak wykorzystać zaawansowane techniki SQL w codziennej analizie danych. Uczestnicy poznają grupowanie rozszerzone oraz funkcje analityczne, dzięki którym stworzą wielowymiarowe raporty i analizy trendów bezpośrednio w bazie. To szybki sposób na podniesienie efektywności i jakości pracy analitycznej.
Zapis na warsztaty: dorota.pukacz@kul.pl
Miejsce warsztatów: Katolicki Uniwersytet Lubelski, ul. Konstantynów 1H
termin: do ustalenia z zainteresowaną szkołą
dla szkół ponadpodstawowych
Programowanie, które widać – Arduino w praktyce
Paweł Wójcik
Informatyka Katolicki Uniwersytet Lubelski
Język C w połączeniu z arduino, napisanie krótkiego kodu którego efekty będzie można od razu zobaczyć na płytce Arduino.
Zapis na warsztaty: dorota.pukacz@kul.pl
Miejsce warsztatów: Katolicki Uniwersytet Lubelski, ul. Konstantynów 1H
termin: do ustalenia z zainteresowaną szkołą
dla szkół ponadpodstawowych
Od kabla do pingu – podstawy sieci komputerowych w praktyce
Paweł Wójcik
Informatyka Katolicki Uniwersytet Lubelski
Stworzenie prostej sieci lokalnej w Cisco Packet Tracer, plus podstawy routingu.
Zapis na warsztaty: dorota.pukacz@kul.pl
Miejsce warsztatów: Katolicki Uniwersytet Lubelski, ul. Konstantynów 1H
termin: do ustalenia z zainteresowaną szkołą
dla szkół ponadpodstawowych
GET, POST, PUT… –> podstawy tworzenia aplikacji w Spring Framework
Kamil Zieliński
Informatyka Katolicki Uniwersytet Lubelski
Początek wiosny to idealny czas by porozmawiać o Spring Framework. W ramach warsztatu uczestnicy wspólnie z prowadzącym przygotują podstawową aplikację wykorzystującą język Java oraz framework Spring.
Zapis na warsztaty: dorota.pukacz@kul.pl
Miejsce warsztatów: Katolicki Uniwersytet Lubelski, ul. Konstantynów 1H
termin: do ustalenia z zainteresowaną szkołą
dla szkół ponadpodstawowych
Od Sputnika do memów i TikToka
Kamil Zieliński
Informatyka Katolicki Uniwersytet Lubelski
Współcześnie powszechnie używamy Internetu do komunikacji oraz przeglądania mediów społecznościowych. Należy jednak mieć świadomość, że początkowo sieć powstała w zupełnie innym celu. Prelekcja przeznaczona jest dla uczniów szkół średnich, podczas której zaprezentowany zostanie rys historyczny rozwoju Internetu wraz z omówieniem najważniejszym wydarzeń wpływających na aktualny kształt globalnej sieci.
Zapis na warsztaty: dorota.pukacz@kul.pl
Miejsce warsztatów: Katolicki Uniwersytet Lubelski, ul. Konstantynów 1H
termin: do ustalenia z zainteresowaną szkołą
dla szkół ponadpodstawowych
Od pomysłu do gotowego modelu – odkryj możliwości druku 3D
Kamil Kamieniak, Mateusz Turowicz, Mikołaj Wójcicki
Koło Naukowe Informatyków Katolicki Uniwersytet Lubelski
Druk 3D to jedna z najszybciej rozwijających się technologii współczesnego świata – znajduje zastosowanie zarówno w prototypowaniu, jak i w medycynie czy edukacji. Podczas warsztatów uczestnicy poznają fundamenty tej technologii: dowiedzą się, na czym polega druk 3D, jak funkcjonuje drukarka oraz w jaki sposób zaprojektować prosty model w programie graficznym i odpowiednio przygotować go do wydruku. Zajęcia zakończą się pokazem pracy drukarki 3D na żywo oraz wspólnym wykonaniem pierwszego wydruku.
Zapis na warsztaty: dorota.pukacz@kul.pl
Miejsce warsztatów: Katolicki Uniwersytet Lubelski, ul. Konstantynów 1H
26 marca 2026r.
10:30 – 12:00
dla szkół podstawowych
Zajączek wielkanocny zgubił świąteczne pisanki!
Wydział Matematyki, Fizyki i Informatyki UMCS
W dniu 26 marca 2026 w godzinach 10:30-12:00 zapraszamy na wyjątkowe warsztaty, podczas których połączymy magię świąt z podstawami programowania. Z pomocą małego robota – GeniBota – wyruszymy na ratunek Wielkanocy!
Zapis na warsztaty: anna.gasior@mail.umcs.pl
Miejsce warsztatów: Wydział Matematyki, Fizyki i Informatyki UMCS
26 marca 2026r.
09:00 – 10:30/10:45 – 12:15
dla szkół ponadpodstawowych
Informatyczny Escape Room
Wydział Matematyki, Fizyki i Informatyki UMCS
Jesteście uwięzieni w świecie, w którym rządzą roboty. Jedynym sposobem powrotu jest deaktywacja robotów pilnujących portalu. Czy uda się Wam rozwiązać szereg łamigłówek, aby zdobyć kod do wyjścia? Warsztaty w dniu 26 marca 2026 w godzinach 9:00 – 10:30 lub 10:45 – 12:15. Zapraszamy!
Zapis na warsztaty: anna.gasior@mail.umcs.pl
Miejsce warsztatów: Wydział Matematyki, Fizyki i Informatyki UMCS
termin: do ustalenia z zainteresowaną szkołą
dla szkół podstawowych/ponadpodstawowych
Tworzenie gier łotropodobnych przy użyciu silnika Godot
Wojciech Rzucidło, Olena Kiselova, Studenckie Koło Naukowe Informatyki UMCS
Chcesz stworzyć własną grę komputerową? Podczas warsztatów pokażemy krok po kroku, jak zbudować prostą grę typu roguelike przy użyciu silnika Godot – od pustego projektu do działającego prototypu. Dowiesz się, jak sprawić, by gracz mógł się poruszać, jak projektować i tworzyć poziomy oraz jak połączyć wszystkie elementy w spójną, grywalną całość.
Zapis na warsztaty: skni@mail.umcs.pl
Miejsce warsztatów: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, plac Marii Curie-Skłodowskiej 1, Instytut Informatyki