Konferencja Check IT (24 marca br.) odbędzie się na terenie Lubelskiego Centrum Konferencyjnego w Lublinie przy ul. Grottgera 2. Wspólnie z przedstawicielami lubelskich uczelni i specjalistami z branży IT przygotowaliśmy ofertę warsztatów i prelekcji, które będą dodatkowo transmitowane na żywo i zamieszczone na stronie.
W programie znajduje się także specjalna oferta prelekcji dla nauczycieli i nauczycielek w Pokoju Nauczycielskim. W Strefie Gier zobaczycie wiele atrakcji i ciekawostek technologicznych. Uczestnicy konferencji będą mieli dodatkowo okazję do zapoznania się z ofertą studiów informatycznych na lubelskich uczelniach i udziału w spotkaniach z przedstawicielami lubelskich firm z branży IT.
W dniach 25-27 marca odbędą się Wydarzenia Towarzyszące, w ramach których będziecie mieć okazje do udziału w warsztatach stacjonarnych organizowanych na terenie szkół, uczelni oraz firm IT!
Sala S2
I piętro
Szkoła podstawowa
Szkoła ponadpodstawowa
Nauczyciele
prelekcje dla nauczycieli
Sala S1
parter
Sala S5
III piętro
Wszystkie poniższe aktywności odbędą się stacjonarne na terenie Lubelskiego Centrum Konferencyjnego w Lublinie.
Prelekcje na Auli S2 dedykowane są dla uczniów szkół ponadpodstawowych oraz dla uczniów ostatnich klas szkół podstawowych, jak również dla nauczycieli.
(Brak konieczności rezerwacji miejsc, dostępność wg wolnych miejsc na sali).
Poniższe prelekcje będą również transmitowane online. Znajdziesz je na stronie.
8:45 – 9:00
Oficjalne otwarcie konferencji
Uroczyste otwarcie konferencji poprowadzone zostanie przez przedstawicieli Ministerstwa Cyfryzacji oraz Urzędu Miasta Lublin.
9:00 – 9:45
Czy AI nas pozabija?
Mateusz Kozłowski
Techni Schools Sp. z o.o.
9:45 – 10:35
Panel Dyskusyjny
„Cyberbezieczeństwo od kuchni – kształcenie cyberspecjalistów, dobre praktyki i wyzwania”
Monika Pieniek, Zastępca dyrektora Departamentu Cyberbezpieczeństwa w Ministerstwie Cyfryzacji.
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Iwona Nowakowska, Dyrektor Wydziału Oświaty i Wychowania Urzędu Miasta Lublin
Anna Wawruch-Lis, Dyrektor Zespołu Szkół Transportowo-Komunikacyjnych im. T. Kościuszki w Lublinie
10:35 – 10:45
PRZERWA
10:45 – 11:15
IT od kuchni – jak naprawdę wygląda praca w branży technologicznej?
Tomasz Siroń
SparkSOME
Prelekcja pokazuje, jak w praktyce wygląda praca w branży IT i jak zmieniała się ona w ostatnich latach. Uczniowie poznają różne role technologiczne, nie tylko związane z programowaniem, oraz dowiedzą się, jakie kompetencje są dziś najbardziej cenione. Wystąpienie porusza również wpływ automatyzacji i narzędzi opartych o AI na codzienną pracę specjalistów IT. Prelekcja ma na celu pomóc uczniom świadomie zaplanować dalszą edukację i rozwój w dynamicznie zmieniającym się świecie technologii.
11:15 – 11:45
Nie daj się dezinformacji!
Kamil Oleszkiewicz
NASK
Podczas wystąpienia dowiesz się, dlaczego nasz mózg łatwo daje się oszukać i jak emocje są wykorzystywane do manipulacji w internecie.
Poznasz najczęstsze techniki dezinformacji i sposoby ich rozprzestrzeniania w mediach społecznościowych. Nauczysz się, jak samodzielnie weryfikować informacje oraz sprawdzać zdjęcia i filmy przy użyciu prostych narzędzi, z których możesz korzystać na co dzień.
11:45 – 12:30
Hackowanie na żywo
Michał Sajdak
Sekurak
Pokazy na żywo: aktualne cyberataki / ciekawostki / metody obrony
- Hackowanie kamery studyjnej na żywo
- Czy Twoje hasła są bezpieczne? Łamanie haseł na żywo oraz metody prewencji
- Przegląd najciekawszych, aktualnych cyberataków
- Czy samo klikniecie linku może powodować infekcję komputera?
- Czy można jednym zdjęciem przejąć telefon innej osoby?
- Co może być niebezpiecznego w kodach QR?
- Jak przejęli konto na Steam jednemu z najbardziej znanych youtuberów w Polsce? Wykorzystanie AI w cyberatakach
- Sesja pytań i odpowiedzi
12:30 – 12:50
PRZERWA
12:50 – 13:35
Najciekawsze cyberincydenty
Michał Sajdak
Sekurak
Pokazy na żywo: aktualne cyberataki / ciekawostki / metody obrony
- Hackowanie kamery studyjnej na żywo
- Czy Twoje hasła są bezpieczne? Łamanie haseł na żywo oraz metody prewencji
- Przegląd najciekawszych, aktualnych cyberataków
- Czy samo klikniecie linku może powodować infekcję komputera?
- Czy można jednym zdjęciem przejąć telefon innej osoby?
- Co może być niebezpiecznego w kodach QR?
- Jak przejęli konto na Steam jednemu z najbardziej znanych youtuberów w Polsce? Wykorzystanie AI w cyberatakach
- Sesja pytań i odpowiedzi
13:35 – 14:05
Od hobby strzeleckiego do startupu
Sławomir Sobótka
Bottega IT Minds
Opowiem o swojej podróży od patentu strzeleckiego, przez zaawansowane szkolenia strzeleckie po tworzenie startupu: imersyjnej strzelnicy nowej generacji (opartej oczywiście o AI, opartej nawet dwa razy i trzeci malutki;) Być może po tej prezentacji spróbujesz postrzelać, być może spróbuje jeszcze raz ale inaczej a być może pomyślisz… kurczaczki może czas spróbować coś zbudować. Wtedy być może nie pójdziesz moją drogą i zaoszczędzisz sporo czasu.
14:05 – 14:40
Jak znaleźć swoją drogę, gdy jeszcze jej nie widać?
Michał Mickiewicz
DataArt
Opowiem, jak dzisiaj podszedłbym do wyboru swojej ścieżki życiowej, gdybym mógł cofnąć się do czasów szkolnych. Podzielę się sposobami, jak radzić sobie z porażkami i dlaczego warto doświadczać ich jak najczęściej. Pokażę, jak przeprowadzić research, wyznaczyć na jego podstawie cele i stosować w tym podejście lean. Podzielę się też kilkoma własnymi błędami i podpowiem, jak można ich uniknąć.
14:40
Zakończenie konferencji
Opowiem, jak dzisiaj podszedłbym do wyboru swojej ścieżki życiowej, gdybym mógł cofnąć się do czasów szkolnych. Podzielę się sposobami, jak radzić sobie z porażkami i dlaczego warto doświadczać ich jak najczęściej. Pokażę, jak przeprowadzić research, wyznaczyć na jego podstawie cele i stosować w tym podejście lean. Podzielę się też kilkoma własnymi błędami i podpowiem, jak można ich uniknąć.
Aby wziąć udział w warsztatach, wymagana jest wcześniejsza rejestracja.
W przypadku warsztatów dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych, nauczyciel jest odpowiedzialny za rejestrację całej klasy. W formularzu zgłoszeniowym należy wpisać liczbę uczestników, a następnie przesłać listę uczniów na adres: zsadlo@lublin.eu.
Sale warsztatowe są podzielone według grup docelowych:
- Uczniowie szkół ponadpodstawowych – Sala S7 (A–D), IV piętro
- Uczniowie szkół podstawowych (klasy VII–VIII) – Sala S3, Sala S6, Sala S8
- Nauczyciele – Sala S3
I piętro
III piętro
IV piętro
11:05 – 12:35
Vibe coding (grupa I)
Jakub Mazurek
Techni Schools
Zmiana realiów w IT – nowoczesny sposób programowania, w którym najważniejszy jest Twój pomysł i vibe. W vibe codingu nie musisz być ekspertem od przecinków i nawiasów. Musisz wiedzieć, co chcesz stworzyć. Reszta to kwestia dobrego vibe’u i współpracy z AI!
12:50 – 14:20
Vibe coding (grupa II)
Jakub Mazurek
Techni Schools
Zmiana realiów w IT – nowoczesny sposób programowania, w którym najważniejszy jest Twój pomysł i vibe. W vibe codingu nie musisz być ekspertem od przecinków i nawiasów. Musisz wiedzieć, co chcesz stworzyć. Reszta to kwestia dobrego vibe’u i współpracy z AI!
9:20 – 10:50
Ren’Py, czyli jak zrobić swoją pierwszą visual novel
Adrianna Wrońska
Fundacja Akira
Wprowadzenie do narzędzia ren’Py oraz podstaw tworzenia gier typu visual novel. Dowiesz się, z jakich elementów składa się visual novel i co jest potrzebne, aby stworzyć prostą, działającą grę. Omówione zostaną podstawy pracy z dialogami, scenami, grafiką oraz prosta logika gry. Poruszone zostanie także, czego warto się nauczyć, aby dalej rozwijać swoje projekty. Całość skierowana jest do osób początkujących, bez wcześniejszego doświadczenia w programowaniu.
11:00 – 12:30
Programowanie IoT (grupa I)
Jakub Leszcz
Techni Schools
Warsztaty programowania IoT zapraszają uczestników do odkrywania świata Internetu Rzeczy przez praktyczne zajęcia z płytką Codebug. Są to interaktywne sesje, gdzie uczestnicy uczą się programować to urządzenie, realizując proste projekty, takie jak animacje czy reakcje na bodźce zewnętrzne. Skupiając się na praktycznym doświadczeniu, warsztaty oferują solidne podstawy w programowaniu mikrokontrolerów i inspirują do dalszej eksploracji IoT.
12:50 – 14:20
Programowanie IoT (grupa II)
Jakub Leszcz
Techni Schools
Warsztaty programowania IoT zapraszają uczestników do odkrywania świata Internetu Rzeczy przez praktyczne zajęcia z płytką Codebug. Są to interaktywne sesje, gdzie uczestnicy uczą się programować to urządzenie, realizując proste projekty, takie jak animacje czy reakcje na bodźce zewnętrzne. Skupiając się na praktycznym doświadczeniu, warsztaty oferują solidne podstawy w programowaniu mikrokontrolerów i inspirują do dalszej eksploracji IoT.
9:20-10:50
Cyberbezpieczeństwo w praktyce: zostań „hakerem” własnego konta
Arkadiusz Gwarda
WSPA
Edukacyjny warsztat z bezpieczeństwa: sprawdzanie siły haseł, menedżery haseł, uwierzytelnianie dwuskładnikowe, phishing.
11:00-12:30
AI od zera do bohtera (grupa I)
Paweł Nowak
Techni Schools
Zmień sposób, w jaki się uczysz i tworzysz własne pomysły, korzystając z mocy najnowszych narzędzi AI! Chatboty, narzędzia LLM, promptowanie – po co i dla kogo?
12:50-14:20
AI od zera do bohtera (grupa II)
Paweł Nowak
Techni Schools
Zmień sposób, w jaki się uczysz i tworzysz własne pomysły, korzystając z mocy najnowszych narzędzi AI! Chatboty, narzędzia LLM, promptowanie – po co i dla kogo?
Aby wziąć udział w warsztatach, wymagana jest wcześniejsza rejestracja.
W przypadku warsztatów dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych, nauczyciel jest odpowiedzialny za rejestrację całej klasy. W formularzu zgłoszeniowym należy wpisać liczbę uczestników, a następnie przesłać listę uczniów na adres: zsadlo@lublin.eu.
Sale warsztatowe są podzielone według grup docelowych:
- Uczniowie szkół ponadpodstawowych – Sala S7 (A–D), IV piętro
- Uczniowie szkół podstawowych (klasy VII–VIII) – Sala S3, Sala S6, Sala S8
- Nauczyciele – Sala S3
9:00 – 9:45
Bilety na koncert, fakeObywatel i skiny do CS’a…
Karol Bojke
NASK
Jak cyberprzestępcy kuszą, co z tego mają i czy można zbudować na tym karierę (wbrew pozorom nie jest to poradnik małego oszusta, ale warsztaty dla młodzieży dotyczące cyberzagrożeń, walki z nimi i budowania kariery w cyberbezpieczeństwie).
9:50 – 10:50
AI WorlLab: od promtu do wirualnego świata
Michalina Gryniewicz-Jaworska
WSEI
W ramach warsztatów uczniowie poznają praktyczne zastosowania narzędzi AI w tworzeniu spójnej koncepcji wirtualnego świata – w formie projektu filmowego lub serialowego. Uczestnicy nauczą się formułować skuteczne prompty oraz iteracyjnie je udoskonalać, aby osiągać coraz bardziej precyzyjne i jakościowe rezultaty.
W pracy zespołowej opracują założenia świata (klimat, główne motywy, tło fabularne), a następnie przygotują komplet materiałów multimedialnych: grafikę koncepcyjną (plakat/okładkę), krótki teaser w formie storyboardu lub opisu ujęć, muzyczny podkład budujący nastrój oraz zwięzłą mini-prezentację porządkującą projekt. Warsztaty zakończą się krótkim „pitchem”, podczas którego każda grupa zaprezentuje stworzony świat.
11:00 – 11:45
AI i cyfrowa rzeczywistość – jak nie dac się oszukać (grupa I)
Weronika Wilczewska
Politechnika Lubelska
Sztuczna inteligencja potrafi tworzyć realistyczne obrazy, filmy i teksty… które wcale nie muszą być prawdziwe. Na warsztatach dowiesz się, jak rozpoznawać manipulacje w sieci, jak korzystać z AI odpowiedzialnie i jakie kompetencje cyfrowe są dziś najważniejsze. Będzie praktycznie, interaktywnie i inspirująco!
11:50 – 12:35
AI i cyfrowa rzeczywistość – jak nie dac się oszukać (grupa II)
Weronika Wilczewska
Politechnika Lubelska
Sztuczna inteligencja potrafi tworzyć realistyczne obrazy, filmy i teksty… które wcale nie muszą być prawdziwe. Na warsztatach dowiesz się, jak rozpoznawać manipulacje w sieci, jak korzystać z AI odpowiedzialnie i jakie kompetencje cyfrowe są dziś najważniejsze. Będzie praktycznie, interaktywnie i inspirująco!
12:50 – 14:20
NASK Disinfo Lab: Program Narrative Control
Kamil Oleszkiewicz
NASK
Symulacyjny warsztat edukacyjny osadzony w świecie przyszłości, w którym informacja jest najpotężniejszym narzędziem wpływu. Uczestnicy wcielają się w stażystów WorldCorp – jednej z największych korporacji przyszłości, walczącej o władzę nad narracją, emocjami i opinią publiczną. Ich zadaniem jest tworzenie przekazów manipulujących odbiorcami i chroniących interesy firmy w sytuacjach kryzysowych. To świadoma gra po „ciemnej stronie”, dzięki której można zrozumieć mechanizmy działania dezinformacji oraz powody, dla których ludzie jej ulegają. Po symulacji techniki te są szczegółowo analizowane pod kątem ich rozpoznawania w rzeczywistym internecie.
9:20 – 10:50
„Kod, akcja i błysk” – programowanie Arduino (grupa I)
Barbara Buraczyńska
Politechnika Lubelska
Warsztaty pozwolą uczestnikom tworzyć i programować interaktywne układy elektroniczne. Uczniowie przygotują projekt wirtualny i napiszą kod sterujący prostym układem. Następnie zbudują fizyczny układ z Arduino i różnych elementów elektronicznych, który będzie reagował na ich program. To wyjątkowa okazja, aby w praktyce poznać możliwości nowoczesnej elektroniki i programowania. Warsztaty współprowadzą studenci – członkowie Koła Naukowego Technologii Informatycznych i Multimedialnych TeamWEB.
11:00 – 12:30
„Kod, akcja i błysk” – programowanie Arduino (grupa II)
Barbara Buraczyńska
Politechnika Lubelska
Warsztaty pozwolą uczestnikom tworzyć i programować interaktywne układy elektroniczne. Uczniowie przygotują projekt wirtualny i napiszą kod sterujący prostym układem. Następnie zbudują fizyczny układ z Arduino i różnych elementów elektronicznych, który będzie reagował na ich program. To wyjątkowa okazja, aby w praktyce poznać możliwości nowoczesnej elektroniki i programowania. Warsztaty współprowadzą studenci – członkowie Koła Naukowego Technologii Informatycznych i Multimedialnych TeamWEB.
12:50 – 14:20
Pixele w 3D – Warsztaty Blendera
Robert Miedziocha
Fundacja GameDev
Uczestnicy warsztatów będą mieli okazję przygotować proste modele 3d z wykorzystaniem stylizowanych tekstur (pixelart) bezpośrednio w Blenderze. Krok po kroku zaprezentowane zostaną zasady przygotowania modularnych modeli w „minecraftowym” stylu, po których pomalujemy pikselami korzystając z przygotowanej palety kolorów.
9:20 – 10:50
Pierwsze kroki w QGIS
Patryk Durko
Studenckie Koło Naukowe Geoinformatyków GeoIT UMCS
Warsztaty stanowią praktyczne wprowadzenie do środowiska najpopularniejszego otwartoźródłowego oprogramowania GIS. Program obejmuje omówienie interfejsu, nawigację po mapie oraz podstawowe operacje na danych wektorowych i rastrowych. Podczas zajęć zaprezentowane zostaną metody pozyskiwania darmowych danych przestrzennych oraz techniki ich efektywnej stylizacji. Szkolenie kończy się stworzeniem warstw wynikowych wizualizujących konkretne dane.
11:00 – 12:30
Wykorzystanie algorytmów AI do detekcji i rozpoznawania obkietow w czasie rzeczywistym
Andrzej Bochniak, Elżbieta Kubera
Uniwersytet Przyrodniczy
Warsztaty stanowią praktyczne wprowadzenie do środowiska najpopularniejszego otwartoźródłowego oprogramowania GIS. Program obejmuje omówienie interfejsu, nawigację po mapie oraz podstawowe operacje na danych wektorowych i rastrowych. Podczas zajęć zaprezentowane zostaną metody pozyskiwania darmowych danych przestrzennych oraz techniki ich efektywnej stylizacji. Szkolenie kończy się stworzeniem warstw wynikowych wizualizujących konkretne dane.
12:50 – 14:20
Wstęp do tworzenia agentów AI z modelami LLM
Łukasz Bownik
Łukasz Bownik Software Solutions
W aktualnym świecie operowanie bez dużych modeli językowych staje się coraz trudniejsze. Często nie dlatego, że są nam niezbędne, a dlatego, że wymagane są jako narzędzie wykonywania codziennej, żmudnej pracy. Podążanie za trendami powiązanymi z tym tematem, może zaślepić i niedostatecznie uczulić nas na to, jakie zagrożenia, ale i możliwości daje nam tego typu technologia. Zapraszam więc na podróż, w ramach której zaprezentuję Wam przykładowy sposób użycia modelu do prostej automatyzacji, ale i potencjalne zagrożenia, które mogą w ramach takiej implementacji powstać.
9:00 – 10:30
Twój pierwszy chatbot z AI (bez kodowania)
Arkadiusz Gawrda
WSPA
Uczestnicy tworzą prostego chatbota (np. asystenta szkolnego) w narzędziu typu no-code (np. narzędzie oparte na formularzach/flow + API chatbota).
10:40 – 12:10
Jak nie dać się oszukać w erze deepfaków i AI
Arkadiusz Gawrda
WSPA
Żyjemy w świecie, w którym fałszywy film z politykiem, spreparowane nagranie głosowe szefa czy „przeróbka” koleżanki z klasy mogą powstać w kilka minut. Podczas prelekcji pokażę, jak działa współczesna dezinformacja – od clickbaitowych nagłówków po deepfake’i generowane przez AI – oraz jak bronić się przed manipulacją.
12:50 – 13:35
Zwalczanie cyberprzemocy
Centralne Biuro Zwalczania Cyberprzestępczości
Aby wziąć udział w warsztatach, wymagana jest wcześniejsza rejestracja.
W przypadku warsztatów dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych, nauczyciel jest odpowiedzialny za rejestrację całej klasy. W formularzu zgłoszeniowym należy wpisać liczbę uczestników, a następnie przesłać listę uczniów na adres: zsadlo@lublin.eu.
Sale warsztatowe są podzielone według grup docelowych:
- Uczniowie szkół ponadpodstawowych – Sala S7 (A–D), IV piętro
- Uczniowie szkół podstawowych (klasy VII–VIII) – Sala S3, Sala S6, Sala S8
- Nauczyciele – Sala S3
I piętro
9:00 – 10:00
Krytyczne myślenie w cyfrowej rzeczywistości – dezinformacja, AI, socjotechniki
Sylwia Adamczyk
NASK
Krytyczne myślenie to kompetencja kluczowa dla bezpiecznego funkcjonowania w cyfrowej rzeczywistości. W trakcie warsztatu nauczyciele dowiedzą się, jak wykorzystywać tę umiejętność w świecie dezinformacji, deepfake’ów, halucynujących chatbotów i złożonych socjotechnik. Poznają praktyczne przykłady i metody, które pomogą im stosować krytyczne myślenie w codziennym życiu oraz rozwijać je u uczniów.
10:10 – 10:55
Od łobuziaka do bezpiecznika
Karol Bojke
NASK
Jak przeciągać uczniów na jasną stronę mocy (dyskusja dla nauczycieli o tym, jakie cechy charakteru i umiejętności mogą być przydatne w branży cyber oraz jak pomagać „trudnym” uczniom znaleźć pożyteczny cel i materiały edukacyjne.
Prelekcje na Sali S1 dedykowane są dla nauczycieli.
(Brak konieczności rezerwacji miejsc, dostępność wg wolnych miejsc na sali).
10:40 – 11:10
Perspektywy rozwoju edukacji w Lublinie -innowacyjne rozwiązania, bezpieczeństwo cyfrowe i robotyka w kontekście cyfrowej transformacji
Iwona Nowakowska – Dyrektor Wydziału Oświaty, Urząd Miasta Lublin
Anna Wawruch-Lis – Dyrektor Zespółu Szkół Transportowo-Komunikacyjnych im. T. Kościuszki w Lublinie
W obliczu dynamicznego postępu technologicznego, edukacja w Lublinie koncentruje się na rozwijaniu kompetencji cyfrowych, które stanowią fundament przyszłości młodego pokolenia. Innowacyjne rozwiązania edukacyjne, w tym nowoczesne laboratoria cyfrowe, interaktywne platformy edukacyjne, szkolenia z zakresu bezpieczeństwa w sieci oraz Branżowe Centra Umiejętności w dziedzinie robotyki, otwierają nowe możliwości efektywnego pozyskiwania wiedzy i kształtowania praktycznych umiejętności.
11:15 – 12:00
Ministerstwo Edukacji Narodowej
12:05 – 12:35
Jak przygotować uczniów do realiów branży IT, a nie tylko do egzaminów
Tomasz Siroń
SparkSOME
Prelekcja skierowana jest do nauczycieli, którzy chcą lepiej zrozumieć, jak obecnie wygląda praca w branży IT i jakie kompetencje są faktycznie wykorzystywane. Omówione zostaną zmiany zachodzące w zawodach technologicznych, w tym rosnąca rola automatyzacji i narzędzi wspieranych przez AI. Prelegent podzieli się doświadczeniami z pracy projektowej oraz współpracy z firmami i uczelniami. Wystąpienie ma na celu wsparcie nauczycieli w łączeniu edukacji szkolnej z realnymi potrzebami rynku.
12:50 – 13:20
Małgorzata Skowrońska
Centralne Biuro Zwalczania Cyberprzestępczości
13:25 – 13:55
Deepfake w praktyce – przykłady, ciekawostki, wykrywanie
Michał Sajdak
Sekurak
Całość wydarzenia uświetnią atrakcje w Strefie Gier i wiele ciekawostek technologicznych. Uczestnicy konferencji będą mieli dodatkowo okazję do zapoznania się z ofertą studiów informatycznych na lubelskich uczelniach i udziału w spotkaniach z przedstawicielami lubelskich firm z branży IT.
Strefa gier jest do dyspozycji wszystkich zarejestrowanych uczestników podczas trwania konferencji Check IT 24 marca od godz. 8:00 do 14:30 na III piętrze w Lubelskim Centrum Konferencyjnym w Lublinie.
Warsztaty stacjonarne dla uczniów i nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych organizowane na terenie uczelni, firm oraz szkół w Lublinie. Terminy zostaną ustalone indywidualnie pomiędzy organizatorem danego warsztatu a nauczycielem zgłaszającym klasę.
JAK WZIĄĆ UDZIAŁ W WYDARZENIACH TOWARZYSZĄCYCH?
- Zdecydujcie wraz z kolegami i koleżankami z klasy w jakich zajęciach chcielibyście wziąć udział.
- Następnie zachęćcie swojego nauczyciela lub nauczycielkę aby zapisali Waszą klasę na wybrane zajęcia w sposób podany w opisie danego warsztatu.
27 marca
8:00 – 9:30
dla szkół podstawowych
Projektowanie aplikacji bez znajomości kodowania
Przemysław Sujka
WSPA
Podczas warsztatów uczniowie zrealizują grupowy projekt, tworząc i publikując własną aplikację. Wykorzystując potencjał narzędzi AI, przejdą przez cały proces kreatywny bez konieczności znajomości programowania.
Zapis na warsztaty: p.sujka@wspa.pl
Miejsce warsztatów: Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie, Bursaki 12, 20-150 Lublin
27 marca
10:00 – 11:30
dla szkół ponadpodstawowych
Wykorzystanie algorytmów sztucznej inteligencji do detekcji obiektów
Elżbieta Kubera i Andrzej Bochniak
Uniwersytet Przyrodniczy
W ramach zajęć będzie można zapoznać się z przykładem wykorzystania sztucznej inteligencji w badaniach przyrodniczych. Pokażemy jak nauczyć głęboką sieć neuronową detekcji obiektów, czyli jednoczesnego rozpoznawania i lokalizacji obiektów na obrazie. Zaprezentowana architektura pozwala też na detekcję z sekwencji wideo w czasie rzeczywistym. Pokażemy przykładowe zastosowanie sieci do rozpoznawania przykładowych przedmiotów, ale zaprezentowany mechanizm można wykorzystać do detekcji obiektów dowolnego typu. Do warsztatów potrzebne jest konto Google (gmail). Prowadzący: dr hab. Anrzej Bochniak, prof. UP i dr Elżbieta Kubera
Zapis na warsztaty: Formularz
Miejsce warsztatów: Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie, ul. Głęboka 28, s. 216
27 marca
11:00 – 12:30
dla szkół ponadpodstawowych
Projektowanie obiektów mechanicznych w programie AutoCAD
Zbigniew Krzysiak
Uniwersytet Przyrodniczy
Poznaj zasady tworzenia dokumentacji technicznej obiektów mechanicznych w programie AutoCAD. W sposób interaktywny wykonywany jest obiekt mechaniczny. Rysunek obejmuje dwa rzuty prostokątne przedmiotu narysowanego w podziałce 1:1 w modelu. Następnie wykonano dalszą dokumentację w obszarze papieru sporządzono opis i wymiary łącznie z tolerancjami. Projekt obejmuje rysunek 2D z przygotowaniem do wydruku na formacie A3.
Zapis na warsztaty: zbigniew.krzysiak@wp.pl
Miejsce warsztatów: ul. Głęboka 28, 20-612 Lublin
27 marca
12:30 – 14:00
dla szkół ponadpodstawowych
Projektowanie zagospodarowania działki ewidencyjnej w programie AutoCAD
Zbigniew Krzysiak
Uniwersytet Przyrodniczy
Zaprojektuj działkę w programie AutoCAD. W sposób interaktywny pokazano sposób zagospodarowania przestrzennego działki ewidencyjnej. Na działce uwzględniono budynek mieszkalny, budynek gospodarczy, altankę, ogród z podstawowymi roślinami, oczko wodne. Projekt obejmuje rysunek 2D w skali 1:1 w obszarze modelu oraz przygotowanie do wydruku w obszarze papieru w skali 1:500, łącznie z wymiarami na formacie A4.
Zapis na warsztaty: zbigniew.krzysiak@wp.pl
Miejsce warsztatów: ul. Głęboka 28, 20-612 Lublin
dla szkół podstawowych
Programujemy światło i ruch – pierwsze projekty z micro:bit
Arkadiusz Gwarda
WSPA
Praktyczny warsztat z programowania micro:bita w środowisku blokowym (MakeCode). Uczestnicy poznają możliwości mikrokontrolera, stworzą własne animacje na diodach LED, prostą grę z przyciskami i „czujnik ruchu” wykorzystujący wbudowany akcelerometr. Wszystko bez lutowania i skomplikowanej elektroniki – wystarczy micro:bit i komputer.
Zapis na warsztaty: a.gwarda@wspa.pl
Miejsce warsztatów: Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie, sala 204, piętro 2
dla szkół podstawowych/ponadpodstawowych
Kitbash 3D – Tworzenie postaci za pomocą gotowych modeli 3D
Arkadiusz Gwarda
WSPA
W trakcie zajęć Kitbash 3D uczestnicy poznają technikę tworzenia unikalnych postaci przy użyciu gotowych elementów 3D. Dzięki zastosowaniu gotowych komponentów modeli – głowy, ciała, rąk, nóg oraz akcesoriów – uczestnicy skomponują własne postacie, ucząc się przy tym podstawowych zasad kompozycji i kolorystyki.
Zapis na warsztaty: a.gwarda@wspa.pl
Miejsce warsztatów: Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie, sala 204, piętro 2
dla szkół podstawowych/ponadpodstawowych
Cyfrowy bliźniak – sterowniki PLC
Waldemar Samociuk
Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie
Modelowanie procesów przemysłowych, programowaniem sterowników PLC i wizualizacją procesów zgodnie z Przemysłam 4.0. Algorytmy genetyczne, uczenie maszynowe i sieci neuronowe do analizy procesów. Cyfrowe bliźniaki procesów przemysłowych.
Zapis na warsztaty: waldemar.samociuk@up.lublin.pl
Miejsce warsztatów: UP Lublin, Głeboka 28/0.39