Co zrobić, aby szkoła stała się innowacyjnym i kreatywnym miejscem na miarę XXI wieku? Jak bezkosztowo otrzymać rozwiązanie technologiczne odpowiadające na realne potrzeby szkoły? Jak zgłosić się do programu eduLAB 2.0? W czasie wykładu odpowiemy na te i inne pytania oraz zapoznamy Was ofertą działania akceleratora edTech. 

Jakie kompetencje są potrzebne na rynku pracy, a jakie będą niezbędne za 10, 20 lat? Jakie kompetencje mają dzieci i młodzież, jakie powinny mieć i w jaki sposób mogą je zdobywać? Które trendy technologiczne i gospodarcze będą kluczowe w określaniu kompetencji jutra?
Na jaką przyszłość powinniśmy przygotowywać uczniów, których kształceniem zajmujemy się dziś? Jakiego typu umiejętności powinniśmy wspierać w kształceniu i jakie mamy dostępne narzędzia, które mogą wspomagać kształtowanie kompetencji jutra? Te zagadnienia poruszymy podczas warsztatu dedykowanego dla kadr edukacyjnych podczas Check IT.

Prelekcja dla nauczycieli szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych. Podczas spotkania przedstawimy projekt „Lubelska Wyżyna IT” czyli sprawcę całego zamieszania jakim jest konferencja „Check IT” 🙂 Opowiemy o potencjale lubelskiej branży IT oraz o roli miasta we wspieraniu ekosystemu IT. Z przyjemnością wysłuchamy oczekiwań nauczycieli względem miasta i Lubelskiej Wyżyny IT oraz porozmawiajmy o przyszłości młodzieży!

Umiejętność skupienia uwagi oraz wzbudzenie zaangażowania uczniów jest dzisiaj jednym z kluczowych zadań w procesie nauczania. Szczególne znaczenie tego aspektu było widoczne podczas nauczania w trybie zdalnym lub hybrydowym, podczas którego uczeń jednym kliknięciem mógł zmienić ekran lekcji na grę. Uwagę ucznia można zwiększyć poprzez zwiększenie interakcji między środowiskiem nauczania oraz uczniem. W przypadku nauczania informatyki, szczególnie istotne jest wprowadzenie praktycznego nauczania, podczas którego nudna teoria zostanie zastąpiona praktycznymi zadaniami. Czy można połączyć interaktywność i praktykę podczas nauczania informatyki?

Jak przeprowadzić transformację cyfrową? – najlepiej szybko i kompleksowo.
Stan początkowy: brak jednolitych, centralnych narzędzi informatycznych zapewniających należytą rozliczalność.
Wiodąca potrzeba: zapewnienie narzędzi do sprawnego zarządzania oświatą oraz obsługi procesów realizowanych w jednostkach oświatowych.
Wartością dodana: aplikacje dla nauczycieli, uczniów i rodziców.

Rozwijanie umiejętności uczniów uzdolnionych z informatyki jest wymagającym zadaniem. Tacy uczniowie bardzo szybko przyswajają wiedzę w ramach podstawy programowej i warto zadać pytanie, czy w szkole można takim uczniom zaproponować coś więcej? Myślę, że nie tylko można, ale nawet trzeba zadbać o edukację uczniów szczególnie uzdolnionych. W ramach zajęć na kołach zainteresowań z informatyki szkoła może zaoferować rozwijanie się w takich kluczowych dzisiaj dziedzinach informatyki jak: cyberbezpieczeństwo, sztuczna inteligencja czy algorytmika i programowanie. Tylko w jaki sposób szkoła może zaproponować szczególnie uzdolnionym uczniom rozwój w tak specjalistycznych dziedzinach informatyki?

Bezpieczne dane, czyli dostępne, integralne i chronione.Sieć miejska, dane i ich przetwarzanie w modelu hybrydowym.Strategie miejskie dla lubelskiej oświaty – standardy usług. Miejski standard centralnej obsługi oraz zarządzania zasobami komputerów, serwerów, stron internetowych.Centralny system zgłoszeń awarii i usterek.Całodobowe wsparcie użytkowników.

Learning Apps to narzędzie pozwalające na tworzenie interaktywnych zadań, które z powodzeniem można wykorzystać w gamifikacji zajęć czy Escape roomach. Dołącz do spotkania, w którym poznasz podstawowe funkcje programu.

Podczas wykładu podpowiem jak zachęcić młodzież do nauki programowania poprzez rozrywkę – na grach, na żywych przykładach.

W trakcie warsztatów zaprezentuję narzędzie do nauki programowania w szkołach podstawowych i średnich. Pokaże w jaki sposób prowadzić zajęcia tworzyć zadania i sprawdzać wiedzę. Zaprezentuję jak pokazać najmłodszym klasom podstawy programowania blokowego i tworzenia gier. Dla szkół średnich pokażę w jaki sposób uczyć języka Python i przygotować do matury z informatyki.

Wzrost kwoty wolnej do 30 tys. zł i podniesienie progu podatkowego do 120 tys. zł, zmiany w składce zdrowotnej i ryczałcie, nowe ulgi podatkowe, m.in. dla rodzin 4+, dla pracujących seniorów i osób powracających do Polski. Jak w polskim ładzie się odnaleźć, pomoże prezentowany informatyczny system dla biznesu szeroko stosowany w polskich przedsiębiorstwach oraz w szkołach średnich o profilu ekonomicznym.